A cargo de la Lic. Elizabeth González Montaner.
El presente seminario tiene como objetivo establecer los lineamientos generales del proceso de evaluación y del tratamiento psicológico infanto-juvenil dentro del marco de la psicología científica, específicamente en el enfoque cognitivo-conductual.
Destinado a profesionales y estudiantes de carreras relacionadas con la salud y educación, que tengan conocimientos previos en Terapia Cognitivo Conductual y deseen conocer las particularidades propias del abordaje terapéutico en niños.
Más información en www.cognitivoconductual.org, panel de novedades.
Si desea conocer el programa analítico de la jornada, haga click aquí: Programa Jornada de Niños.
El cupo es limitado. La reserva se realiza con anticipación, abonando el 50 % del valor del arancel.
Tendrán prioridad de inscripción los alumnos y ex-alumnos de los cursos de formación en Terapia Cognitivo Conductual dictados por nuestra organización.