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Curso sobre - Como Facilitar la activación del niño con daño neurológico,

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“COMO FACILITAR LA ACTIVACION DEL  NIÑO  CON DAÑO NEUROLOGICO”

COMO LLEGAR A LA RECUPERACION FUNCIONAL (evitando el camino de la compensación)

En la ciudad de Quilmes, los días 23 y 24 de octubre del 2010

Horario: 9.00 a 16.00 hs

Disertante: Lic. Cristina Pieri

Instructora Asistente  “Bobath “

Instructora Asistente “Vojta”

 

Dirigido a Trapistas Ocupacionales, kinesiólogos, Fonoaudiólogos, estudiantes del último año de las carreras mencionadas. Consultar otras especialidades que trabajen con niños con secuela Neuromotríz

Se mostrarán casos clínicos durante el curso

Lugar “Especialidades del Sur” Colón 42 Quilmes centro.

Arancel $ 600

Reservar vacante con el 50%  antes del 1 de octubre con depósito o personalmente –

Banco Credicoop Cuenta Corriente Nº 558661-7   Suc. 130

Marcela Verónica Amado

Nos acompañará el Stand de Mundo Lúa (Juegos Didácticos)

Organiza: Neurodesarrollo del Sur

Lic. Marcela Amado

Medio de comunicación: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

154-970-9364             011-4278-8832 (DEJAR MENSAJE)

Consulta por hospedaje para profesionales del interior.

 

 

 

 

 


Disertante Lic. Cristina Pieri Instructora Asistente de “Bobath “

Instructora Asistente “Vojta”

 Web  www.serrehabilitacion.com.ar


Temario del curso

Sábado 23 de octubre 2010

8.30 hs inscripción
9.00-  Aprendizaje motor

- Como aprende el cerebro las tareas

11.30 hs. Break

-Observación caso clínico

-Descripción y Desarrollo de lo visto anteriormente

13.00 Almuerzo
13.45 - Movimiento Normal vs. Movimiento Patológico
- Secuencias Funcionales del Desarrollo
- Como utilizar la Biomecánica funcional para posibilitar la acción

Domingo 24 de octubre 2010

-                  8.45 hs  Importancia de las posiciones de partida
- Control del tronco como base fundamental para la tarea

-                  -Break
- Interacción entre control de postura y capacidad de movimiento propositivo

-                  -
- Que es hacer fácil o posible un movimiento
- Facilitación de secuencias funcionales

-Observación caso clínico

-Descripción y Desarrollo de lo visto anteriormente

-                 
- Relación del control proximal-distal en relación a la producción final
- Miembro superior como parte de un todo corporal



-                   

-                  La modalidad es teórico práctica
Concurrir con  ropa cómoda
Presentación de caso clínico con pacientes
Entrega de Certificados de asistencia al finalizar el curso.